科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2011年
10期
176-177
,共2页
信息技术教学%教师角色%角色定位
信息技術教學%教師角色%角色定位
신식기술교학%교사각색%각색정위
信息技术的飞速发展，导致了课堂教学模式的深刻变革，引起了教师角色的转换。利用信息技术教学，教师要当好设计师、指导师、促进师、研究师，要转变观念、转换角色、加强自身信息意识、不断学习现代教育技术。
信息技術的飛速髮展，導緻瞭課堂教學模式的深刻變革，引起瞭教師角色的轉換。利用信息技術教學，教師要噹好設計師、指導師、促進師、研究師，要轉變觀唸、轉換角色、加彊自身信息意識、不斷學習現代教育技術。
신식기술적비속발전，도치료과당교학모식적심각변혁，인기료교사각색적전환。이용신식기술교학，교사요당호설계사、지도사、촉진사、연구사，요전변관념、전환각색、가강자신신식의식、불단학습현대교육기술。
