动动画世界：教育技术研究
動動畫世界：教育技術研究
동동화세계：교육기술연구
2011年
8期
25-25
,共1页
英语学习%互动评价%自主学习%可持续发展能力
英語學習%互動評價%自主學習%可持續髮展能力
영어학습%호동평개%자주학습%가지속발전능력
明确的教学目标对指导教师高效完成教学任务、有助于促进学习者的学习。在Moodle网络课程设计运用WorkshopActivity插件，允许教师评价和学生评价。其中，学生评价包括自我评价和同伴评价，非常有利于学习者自主学习能力和可持续发展能力的培养。
明確的教學目標對指導教師高效完成教學任務、有助于促進學習者的學習。在Moodle網絡課程設計運用WorkshopActivity插件，允許教師評價和學生評價。其中，學生評價包括自我評價和同伴評價，非常有利于學習者自主學習能力和可持續髮展能力的培養。
명학적교학목표대지도교사고효완성교학임무、유조우촉진학습자적학습。재Moodle망락과정설계운용WorkshopActivity삽건，윤허교사평개화학생평개。기중，학생평개포괄자아평개화동반평개，비상유리우학습자자주학습능력화가지속발전능력적배양。
