大众文艺
大衆文藝
대음문예
ART AND LITERATURE FOR THE MASSES
2011年
24期
271-272
,共2页
多元智能理论%日语教学%素质教育
多元智能理論%日語教學%素質教育
다원지능이론%일어교학%소질교육
加德纳提出的多元智能理论对教育的影响颇大并在我国被应用于基础教学研究和实践中.本文将多元智能理论与日语教学相结合,以培养学生的多元智能为目的,来提高学生的学习兴趣,改变教学范式、改善教学过程,从而提高教学效果和学生的综合能力.这对于推进素质教育改革前进具有有益的理论价值和实践意义.
加德納提齣的多元智能理論對教育的影響頗大併在我國被應用于基礎教學研究和實踐中.本文將多元智能理論與日語教學相結閤,以培養學生的多元智能為目的,來提高學生的學習興趣,改變教學範式、改善教學過程,從而提高教學效果和學生的綜閤能力.這對于推進素質教育改革前進具有有益的理論價值和實踐意義.
가덕납제출적다원지능이론대교육적영향파대병재아국피응용우기출교학연구화실천중.본문장다원지능이론여일어교학상결합,이배양학생적다원지능위목적,래제고학생적학습흥취,개변교학범식、개선교학과정,종이제고교학효과화학생적종합능력.저대우추진소질교육개혁전진구유유익적이론개치화실천의의.
