教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2011年
26期
116-117
,共2页
施工组织设计%教学改革%教学内容%培养目标%案例教学%实践教学
施工組織設計%教學改革%教學內容%培養目標%案例教學%實踐教學
시공조직설계%교학개혁%교학내용%배양목표%안례교학%실천교학
文章根据“施工组织设计”的课程特点及培养目标,针对传统教学方法中的弊端,提出了“更新教学内容”“改进教学方法”“加强案例教学”“提高实践教学质量”等教学改革措施.实践证明,以上措施可充分调动学生的学习积极性,提高学生的创新能力、动手能力,为学生顺利踏上工作岗位打下坚实的基础.
文章根據“施工組織設計”的課程特點及培養目標,針對傳統教學方法中的弊耑,提齣瞭“更新教學內容”“改進教學方法”“加彊案例教學”“提高實踐教學質量”等教學改革措施.實踐證明,以上措施可充分調動學生的學習積極性,提高學生的創新能力、動手能力,為學生順利踏上工作崗位打下堅實的基礎.
문장근거“시공조직설계”적과정특점급배양목표,침대전통교학방법중적폐단,제출료“경신교학내용”“개진교학방법”“가강안례교학”“제고실천교학질량”등교학개혁조시.실천증명,이상조시가충분조동학생적학습적겁성,제고학생적창신능력、동수능력,위학생순리답상공작강위타하견실적기출.
