才智
纔智
재지
CAIZHI
2011年
25期
292-293
,共2页
独立学院%毕业标准%毕业作品%软件工程教育
獨立學院%畢業標準%畢業作品%軟件工程教育
독립학원%필업표준%필업작품%연건공정교육
传统的学籍管理规定的毕业标准只是学生能否毕业的审核条件,对教学缺乏明显的指针和号召作用.针对独立院校以应用型人才为主的培养目标,设置直观、易理解、可度量和验证的毕业标准,有利于各科目教师明确具体的教学目标,也有利于引导学生自主学习.毕业作品是对这样的毕业标准的实物化,具有指标性和观赏性,有利于学生的就业.软件工程专业毕业标准和毕业作品设定的实践说明了上述观点.
傳統的學籍管理規定的畢業標準隻是學生能否畢業的審覈條件,對教學缺乏明顯的指針和號召作用.針對獨立院校以應用型人纔為主的培養目標,設置直觀、易理解、可度量和驗證的畢業標準,有利于各科目教師明確具體的教學目標,也有利于引導學生自主學習.畢業作品是對這樣的畢業標準的實物化,具有指標性和觀賞性,有利于學生的就業.軟件工程專業畢業標準和畢業作品設定的實踐說明瞭上述觀點.
전통적학적관리규정적필업표준지시학생능부필업적심핵조건,대교학결핍명현적지침화호소작용.침대독립원교이응용형인재위주적배양목표,설치직관、역리해、가도량화험증적필업표준,유리우각과목교사명학구체적교학목표,야유리우인도학생자주학습.필업작품시대저양적필업표준적실물화,구유지표성화관상성,유리우학생적취업.연건공정전업필업표준화필업작품설정적실천설명료상술관점.
