教育界
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교육계
JIAOYUJIE
2011年
6期
38,71
,共2页
高校教师%职业生涯%规划
高校教師%職業生涯%規劃
고교교사%직업생애%규화
职业生涯学说是目前较新的研究领域.任何人的职业发展都离不开职业生涯的规划.对于高校年轻教师来讲,在晋升压力较大、学生个性特别突出的现实环境下,如何正确认识自己和所处环境,正确规划个人的教师生涯是摆在年轻教师面前的现实问题.本文在西方职业生涯学说的基础上,针对我国高校教师这一群体,提出如何进行高校教师的职业生涯的规划的几点见解.
職業生涯學說是目前較新的研究領域.任何人的職業髮展都離不開職業生涯的規劃.對于高校年輕教師來講,在晉升壓力較大、學生箇性特彆突齣的現實環境下,如何正確認識自己和所處環境,正確規劃箇人的教師生涯是襬在年輕教師麵前的現實問題.本文在西方職業生涯學說的基礎上,針對我國高校教師這一群體,提齣如何進行高校教師的職業生涯的規劃的幾點見解.
직업생애학설시목전교신적연구영역.임하인적직업발전도리불개직업생애적규화.대우고교년경교사래강,재진승압력교대、학생개성특별돌출적현실배경하,여하정학인식자기화소처배경,정학규화개인적교사생애시파재년경교사면전적현실문제.본문재서방직업생애학설적기출상,침대아국고교교사저일군체,제출여하진행고교교사적직업생애적규화적궤점견해.
