语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2011年
6期
164-165
,共2页
教师%教师评价语%课堂平等
教師%教師評價語%課堂平等
교사%교사평개어%과당평등
在儿童的世界里,公正和平等是他们最为关心的问题.在围绕儿童的课堂生活中教师的评价语又是公正和平等最为直接的体现.学生在学习语文过程中,教师科学、合理、恰当的评价语对培养学生心智、发展学生思维、创设平等的学习气氛起着非常重要的作用.本文以两位教师的教学片段为例做具体分析.
在兒童的世界裏,公正和平等是他們最為關心的問題.在圍繞兒童的課堂生活中教師的評價語又是公正和平等最為直接的體現.學生在學習語文過程中,教師科學、閤理、恰噹的評價語對培養學生心智、髮展學生思維、創設平等的學習氣氛起著非常重要的作用.本文以兩位教師的教學片段為例做具體分析.
재인동적세계리,공정화평등시타문최위관심적문제.재위요인동적과당생활중교사적평개어우시공정화평등최위직접적체현.학생재학습어문과정중,교사과학、합리、흡당적평개어대배양학생심지、발전학생사유、창설평등적학습기분기착비상중요적작용.본문이량위교사적교학편단위례주구체분석.
