思想理论教育（上半月综合版）
思想理論教育（上半月綜閤版）
사상이론교육（상반월종합판）
SIXIANG LILUN JIAOYU
2011年
5期
71-75
,共5页
大学生%心理弹性%心理健康
大學生%心理彈性%心理健康
대학생%심리탄성%심리건강
我们采用韧性量表(CD-RISC)和SCL-90量表对747名大学生实施测验,研究大学生心理弹性的发展状况及其影响因素,探索大学生心理弹性与其心理健康之间的关系,结果发现:大学生心理弹性水平较高;心理弹性总分仅在家庭收入方面存在显著差异;而部分分量表在性别、年级、学科、生源地等方面存在显著或极显著的差异;家庭收入水平和生源地的交互作用对大学生心理弹性总分及坚韧分量表的得分有显著影响;大学生心理弹性总分及分量表得分与SCL-90总分和大多数分量表得分均呈显著的负相关.
我們採用韌性量錶(CD-RISC)和SCL-90量錶對747名大學生實施測驗,研究大學生心理彈性的髮展狀況及其影響因素,探索大學生心理彈性與其心理健康之間的關繫,結果髮現:大學生心理彈性水平較高;心理彈性總分僅在傢庭收入方麵存在顯著差異;而部分分量錶在性彆、年級、學科、生源地等方麵存在顯著或極顯著的差異;傢庭收入水平和生源地的交互作用對大學生心理彈性總分及堅韌分量錶的得分有顯著影響;大學生心理彈性總分及分量錶得分與SCL-90總分和大多數分量錶得分均呈顯著的負相關.
아문채용인성량표(CD-RISC)화SCL-90량표대747명대학생실시측험,연구대학생심리탄성적발전상황급기영향인소,탐색대학생심리탄성여기심리건강지간적관계,결과발현:대학생심리탄성수평교고;심리탄성총분부재가정수입방면존재현저차이;이부분분량표재성별、년급、학과、생원지등방면존재현저혹겁현저적차이;가정수입수평화생원지적교호작용대대학생심리탄성총분급견인분량표적득분유현저영향;대학생심리탄성총분급분량표득분여SCL-90총분화대다수분량표득분균정현저적부상관.
