学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2011年
3期
148
,共1页
生物%培养%创新能力
生物%培養%創新能力
생물%배양%창신능력
培养学生创新思维和提高学生的提出问题、解决问题的能力,已成为现在教学研究的主要课题之一.这要求课堂教学必须是情感的课堂,要唤醒学生的学习欲望,必须是能动的课堂,要学生主动参与,自主学习,师生互动,共同探讨:必须是开放的课堂.要把课堂外延扩展到社会大舞台,改变以往单一的课堂内授课:必须是现代的课堂,教师要把微笑带进课堂,把激励带进课堂,把趣味带进课堂.
培養學生創新思維和提高學生的提齣問題、解決問題的能力,已成為現在教學研究的主要課題之一.這要求課堂教學必鬚是情感的課堂,要喚醒學生的學習欲望,必鬚是能動的課堂,要學生主動參與,自主學習,師生互動,共同探討:必鬚是開放的課堂.要把課堂外延擴展到社會大舞檯,改變以往單一的課堂內授課:必鬚是現代的課堂,教師要把微笑帶進課堂,把激勵帶進課堂,把趣味帶進課堂.
배양학생창신사유화제고학생적제출문제、해결문제적능력,이성위현재교학연구적주요과제지일.저요구과당교학필수시정감적과당,요환성학생적학습욕망,필수시능동적과당,요학생주동삼여,자주학습,사생호동,공동탐토:필수시개방적과당.요파과당외연확전도사회대무태,개변이왕단일적과당내수과:필수시현대적과당,교사요파미소대진과당,파격려대진과당,파취미대진과당.
