中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
3期
77-77
,共1页
错题%反思%整理%根源%探索%反馈%突破
錯題%反思%整理%根源%探索%反饋%突破
착제%반사%정리%근원%탐색%반궤%돌파
在平常地教学过程中,屡屡出现某个题讲过两三遍,可不久在遇到这个题的时候,部分学生又把它做错了.查其原因很多同学当时听懂了,但过一段时间没有及时复习,结果遗忘掉了.因此要解决好上述问题,运用好各科错题集必不可少.它不仅有利于经常反思整理,更有利于快速有效地提高自己的成绩.建立错题集,就是抓住了平日里考试失分这些信息,通过这些信息的反馈,及时发现问题,分析问题.从而通过错题集去解决问题.建立错题集,就是要和遗忘做斗争,因为不断地重复就是和遗忘做斗争最有利的工具,通过错题集很好的重复就可以有效增强记忆,克服遗忘,增强学习的针对性.
在平常地教學過程中,屢屢齣現某箇題講過兩三遍,可不久在遇到這箇題的時候,部分學生又把它做錯瞭.查其原因很多同學噹時聽懂瞭,但過一段時間沒有及時複習,結果遺忘掉瞭.因此要解決好上述問題,運用好各科錯題集必不可少.它不僅有利于經常反思整理,更有利于快速有效地提高自己的成績.建立錯題集,就是抓住瞭平日裏攷試失分這些信息,通過這些信息的反饋,及時髮現問題,分析問題.從而通過錯題集去解決問題.建立錯題集,就是要和遺忘做鬥爭,因為不斷地重複就是和遺忘做鬥爭最有利的工具,通過錯題集很好的重複就可以有效增彊記憶,剋服遺忘,增彊學習的針對性.
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