基础教育研究
基礎教育研究
기출교육연구
ELEMENTARY EDUCATION STUDIES
2011年
1期
9-11
,共3页
中小学教师%德育%德育观念%问题
中小學教師%德育%德育觀唸%問題
중소학교사%덕육%덕육관념%문제
当前中小学教师存在着认为德育外延无所不包、进行德育仅看重"以身作则"、对德育的主体性认识不足等问题.产生这些问题的原因在于:等级社会与"弹性制"的管理方式,当前社会的不确定性与盛行的相对主义.教师德育环境、理论素养有待改善和提高.约束德育边界,确立教师职业核心价值观,充分重视德育主体性观念是应对这些问题的有效对策.
噹前中小學教師存在著認為德育外延無所不包、進行德育僅看重"以身作則"、對德育的主體性認識不足等問題.產生這些問題的原因在于:等級社會與"彈性製"的管理方式,噹前社會的不確定性與盛行的相對主義.教師德育環境、理論素養有待改善和提高.約束德育邊界,確立教師職業覈心價值觀,充分重視德育主體性觀唸是應對這些問題的有效對策.
당전중소학교사존재착인위덕육외연무소불포、진행덕육부간중"이신작칙"、대덕육적주체성인식불족등문제.산생저사문제적원인재우:등급사회여"탄성제"적관리방식,당전사회적불학정성여성행적상대주의.교사덕육배경、이론소양유대개선화제고.약속덕육변계,학립교사직업핵심개치관,충분중시덕육주체성관념시응대저사문제적유효대책.