新校园（理论版）
新校園（理論版）
신교완（이론판）
XIN XIAOYUAN
2010年
7期
86-87
,共2页
外语教学%学习理论%认知论%社会文化论%比较研究
外語教學%學習理論%認知論%社會文化論%比較研究
외어교학%학습이론%인지론%사회문화론%비교연구
本文结合笔者的英语新课程实践和有关学习理论的研究,在介绍认知论和社会文化论主要观点的基础上,着重探讨了两者的区别,发现了两者可以兼容的部分.提出了这两种外语学习理论在教学中的应用和启示.
本文結閤筆者的英語新課程實踐和有關學習理論的研究,在介紹認知論和社會文化論主要觀點的基礎上,著重探討瞭兩者的區彆,髮現瞭兩者可以兼容的部分.提齣瞭這兩種外語學習理論在教學中的應用和啟示.
본문결합필자적영어신과정실천화유관학습이론적연구,재개소인지론화사회문화론주요관점적기출상,착중탐토료량자적구별,발현료량자가이겸용적부분.제출료저량충외어학습이론재교학중적응용화계시.
