新课程学习（学术教育）
新課程學習（學術教育）
신과정학습（학술교육）
XINKECHENG XUEXI（JIAOYUXUESHU）
2010年
12期
245
,共1页
新课程%质疑释疑能力%创造思维
新課程%質疑釋疑能力%創造思維
신과정%질의석의능력%창조사유
文章围绕笔者在近几年的教学实践中就如何培养学生的质疑释疑能力进行研究、探讨,表明:鼓励学生大胆质疑,让学生自主释疑,学生的头脑灵活,敢想敢说,创造性思维得到了培养.
文章圍繞筆者在近幾年的教學實踐中就如何培養學生的質疑釋疑能力進行研究、探討,錶明:鼓勵學生大膽質疑,讓學生自主釋疑,學生的頭腦靈活,敢想敢說,創造性思維得到瞭培養.
문장위요필자재근궤년적교학실천중취여하배양학생적질의석의능력진행연구、탐토,표명:고려학생대담질의,양학생자주석의,학생적두뇌령활,감상감설,창조성사유득도료배양.
