青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2010年
19期
107
,共1页
输出%口语%写作%交际能力
輸齣%口語%寫作%交際能力
수출%구어%사작%교제능력
本文报道一项英语口语教学改革实验.实验目的是通过研究,检验口语教学中引入写作对于学生口语技能的作用,摸索出一套以学生为中心的适应高职高专大班英语口语教学的交际法实践教学模式,使大班口语教学的教学质量得以保证.结果表明,口语课上的"写"对于"说"的能力,尤其是语言连贯性的提高能起到积极的作用.
本文報道一項英語口語教學改革實驗.實驗目的是通過研究,檢驗口語教學中引入寫作對于學生口語技能的作用,摸索齣一套以學生為中心的適應高職高專大班英語口語教學的交際法實踐教學模式,使大班口語教學的教學質量得以保證.結果錶明,口語課上的"寫"對于"說"的能力,尤其是語言連貫性的提高能起到積極的作用.
본문보도일항영어구어교학개혁실험.실험목적시통과연구,검험구어교학중인입사작대우학생구어기능적작용,모색출일투이학생위중심적괄응고직고전대반영어구어교학적교제법실천교학모식,사대반구어교학적교학질량득이보증.결과표명,구어과상적"사"대우"설"적능력,우기시어언련관성적제고능기도적겁적작용.
