幸福生活指南·高等职业教育
倖福生活指南·高等職業教育
행복생활지남·고등직업교육
XINGFU SHENGHUO ZHINAN·GAODENG ZHIYE JIAOYU
2010年
12期
61-63
,共3页
计算机网络基础%行动导向%任务驱动%Packet Tracer5.2模拟器
計算機網絡基礎%行動導嚮%任務驅動%Packet Tracer5.2模擬器
계산궤망락기출%행동도향%임무구동%Packet Tracer5.2모의기
本文描述了计算机网络基础课程基于工学结合、行到导向的改革思路与课程教学目标,通过广泛调研,紧紧围绕完成课程面向的岗位任务所需的知识、能力和素质要求对教学内容进行选取.结合学生对网络技术应用能力养成的规律,从计算机网络基础简单项目的设置到组建网络和网络综合管理的能力养成序化教学内容.教学组织与安排主要体现以学生为中心的教学设计,采用任务驱动教学,多元化的考核评价方式,学生动手能力强,实际工作中自信心强,培养的学生在企业中能很快发挥作用.
本文描述瞭計算機網絡基礎課程基于工學結閤、行到導嚮的改革思路與課程教學目標,通過廣汎調研,緊緊圍繞完成課程麵嚮的崗位任務所需的知識、能力和素質要求對教學內容進行選取.結閤學生對網絡技術應用能力養成的規律,從計算機網絡基礎簡單項目的設置到組建網絡和網絡綜閤管理的能力養成序化教學內容.教學組織與安排主要體現以學生為中心的教學設計,採用任務驅動教學,多元化的攷覈評價方式,學生動手能力彊,實際工作中自信心彊,培養的學生在企業中能很快髮揮作用.
본문묘술료계산궤망락기출과정기우공학결합、행도도향적개혁사로여과정교학목표,통과엄범조연,긴긴위요완성과정면향적강위임무소수적지식、능력화소질요구대교학내용진행선취.결합학생대망락기술응용능력양성적규률,종계산궤망락기출간단항목적설치도조건망락화망락종합관리적능력양성서화교학내용.교학조직여안배주요체현이학생위중심적교학설계,채용임무구동교학,다원화적고핵평개방식,학생동수능력강,실제공작중자신심강,배양적학생재기업중능흔쾌발휘작용.
