文史博览(理论)
文史博覽(理論)
문사박람(이론)
WENSHI BOLAN(LILUN)
2010年
9期
33-35
,共3页
代际教育公正%教育公正%代际公正
代際教育公正%教育公正%代際公正
대제교육공정%교육공정%대제공정
代际教育公正是教育公正的理念和要求在代际中具体体现,表现为代际教育平等、代际教育自由和代际教育合作.代际教育公正要求通过合理的教育资源的代际分配,消除因家庭背景差异或特权遗传影响而造成的代际教育不公,确保教育资源在代际之间的合理流动,实现教育公正理念在代际之间的合理转换.尊重并遵循代际教育公正原则有助于我们的教育政策日臻完善,使教育政策能够从纵向的角度来探索解决教育公正这一永恒的课题,为我们消除教育不公提供新思路.
代際教育公正是教育公正的理唸和要求在代際中具體體現,錶現為代際教育平等、代際教育自由和代際教育閤作.代際教育公正要求通過閤理的教育資源的代際分配,消除因傢庭揹景差異或特權遺傳影響而造成的代際教育不公,確保教育資源在代際之間的閤理流動,實現教育公正理唸在代際之間的閤理轉換.尊重併遵循代際教育公正原則有助于我們的教育政策日臻完善,使教育政策能夠從縱嚮的角度來探索解決教育公正這一永恆的課題,為我們消除教育不公提供新思路.
대제교육공정시교육공정적이념화요구재대제중구체체현,표현위대제교육평등、대제교육자유화대제교육합작.대제교육공정요구통과합리적교육자원적대제분배,소제인가정배경차이혹특권유전영향이조성적대제교육불공,학보교육자원재대제지간적합리류동,실현교육공정이념재대제지간적합리전환.존중병준순대제교육공정원칙유조우아문적교육정책일진완선,사교육정책능구종종향적각도래탐색해결교육공정저일영항적과제,위아문소제교육불공제공신사로.
