以案例教学教给学生分析化学家的思维方式
이안례교학교급학생분석화학가적사유방식
Teaching Students to Think as Analytical Chemists through Case Study
  • 万方数据
    大学化学 대학화학
    UNIVERSITY CHEMISTRY
    2010年 5期 31-35 ,共5页

    李娜%刘锋%李克安

    리나%류봉%리극안



    以饮用水中微量As的分析为案例,说明在建立一个分析方法的过程中需要考虑的问题,以及如何评价所建立的分析方法,教给学生分析化学家的思维方式.
    이음용수중미량As적분석위안례,설명재건립일개분석방법적과정중수요고필적문제,이급여하평개소건립적분석방법,교급학생분석화학가적사유방식.
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