中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2010年
27期
40-42
,共3页
教育教学%核主成分分析%导师%课程设置
教育教學%覈主成分分析%導師%課程設置
교육교학%핵주성분분석%도사%과정설치
课程设置和课程内容是教育的核心,现在研究生教育中,现行教育教学模式是否适应现代科学技术发展的要求,是否适应培养高层次的专业人才的要求,学生对此满意度如何.本文以河北省部分高校研究生为例进行了问卷调查,对调查数据利用核主成分分析方法(KPCA)找出影响高校研究生教育教学的主要因素,分析相关因素在学生培养中的作用,最后根据以上统计分析的结果给出指导性建议.
課程設置和課程內容是教育的覈心,現在研究生教育中,現行教育教學模式是否適應現代科學技術髮展的要求,是否適應培養高層次的專業人纔的要求,學生對此滿意度如何.本文以河北省部分高校研究生為例進行瞭問捲調查,對調查數據利用覈主成分分析方法(KPCA)找齣影響高校研究生教育教學的主要因素,分析相關因素在學生培養中的作用,最後根據以上統計分析的結果給齣指導性建議.
과정설치화과정내용시교육적핵심,현재연구생교육중,현행교육교학모식시부괄응현대과학기술발전적요구,시부괄응배양고층차적전업인재적요구,학생대차만의도여하.본문이하북성부분고교연구생위례진행료문권조사,대조사수거이용핵주성분분석방법(KPCA)조출영향고교연구생교육교학적주요인소,분석상관인소재학생배양중적작용,최후근거이상통계분석적결과급출지도성건의.
