学位与研究生教育
學位與研究生教育
학위여연구생교육
ACADEMIC DEGREES & GRADUATE EDUCATION
2010年
8期
1-4
,共4页
全日制专业学位研究生%专业实践%研究生教育
全日製專業學位研究生%專業實踐%研究生教育
전일제전업학위연구생%전업실천%연구생교육
认为在全日制专业学位研究生培养过程的课程学习、专业实践、学位论文三大环节中,专业实践环节是达成全日制专业学位研究生培养目标,实现硕士生培养类别成功转型的关键.从专业实践的重要性、专业实践基地建设以及抓好专业实践的全过程管理三个方面,论述了如何保证全日制专业学位研究生专业实践环节质量.
認為在全日製專業學位研究生培養過程的課程學習、專業實踐、學位論文三大環節中,專業實踐環節是達成全日製專業學位研究生培養目標,實現碩士生培養類彆成功轉型的關鍵.從專業實踐的重要性、專業實踐基地建設以及抓好專業實踐的全過程管理三箇方麵,論述瞭如何保證全日製專業學位研究生專業實踐環節質量.
인위재전일제전업학위연구생배양과정적과정학습、전업실천、학위논문삼대배절중,전업실천배절시체성전일제전업학위연구생배양목표,실현석사생배양유별성공전형적관건.종전업실천적중요성、전업실천기지건설이급조호전업실천적전과정관리삼개방면,논술료여하보증전일제전업학위연구생전업실천배절질량.