中国科技博览
中國科技博覽
중국과기박람
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW
2010年
22期
175-176
,共2页
课程教学%传统型教学%互动式教学
課程教學%傳統型教學%互動式教學
과정교학%전통형교학%호동식교학
随着社会不断的发展.人才教育模式发生了很大的变化,传统型教学已越来越不能满足新时期的教学要求,而互动式教学正好可以弥补传统教学带来的不足.本文分析了传统型教学的弊端,并从且动式教学的定义和作用出发,阐述了互动式教学的不同运用,让学习变成了学生自己的事情,而教师则在帮助学生成为学习主人和学会学习的过程中实现自身专业发展.
隨著社會不斷的髮展.人纔教育模式髮生瞭很大的變化,傳統型教學已越來越不能滿足新時期的教學要求,而互動式教學正好可以瀰補傳統教學帶來的不足.本文分析瞭傳統型教學的弊耑,併從且動式教學的定義和作用齣髮,闡述瞭互動式教學的不同運用,讓學習變成瞭學生自己的事情,而教師則在幫助學生成為學習主人和學會學習的過程中實現自身專業髮展.
수착사회불단적발전.인재교육모식발생료흔대적변화,전통형교학이월래월불능만족신시기적교학요구,이호동식교학정호가이미보전통교학대래적불족.본문분석료전통형교학적폐단,병종차동식교학적정의화작용출발,천술료호동식교학적불동운용,양학습변성료학생자기적사정,이교사칙재방조학생성위학습주인화학회학습적과정중실현자신전업발전.
