剑南文学
劍南文學
검남문학
JIAN NAN WENXUE
2010年
7期
205
,共1页
班主任%后进生%差异%转化
班主任%後進生%差異%轉化
반주임%후진생%차이%전화
在每一个班集体中,总有为数不多的一群学生,他们在学习或品德方面与其他同学之同有一定的差距.他们有的惧怕老师,有的不愿与同学接近.在其他同学的眼里,认为他们是不行的学生.作为班主任,需要正确了解后进生的落后原因,从而由多方面着手探讨如何有步骤地做好后进生转化工作.
在每一箇班集體中,總有為數不多的一群學生,他們在學習或品德方麵與其他同學之同有一定的差距.他們有的懼怕老師,有的不願與同學接近.在其他同學的眼裏,認為他們是不行的學生.作為班主任,需要正確瞭解後進生的落後原因,從而由多方麵著手探討如何有步驟地做好後進生轉化工作.
재매일개반집체중,총유위수불다적일군학생,타문재학습혹품덕방면여기타동학지동유일정적차거.타문유적구파로사,유적불원여동학접근.재기타동학적안리,인위타문시불행적학생.작위반주임,수요정학료해후진생적락후원인,종이유다방면착수탐토여하유보취지주호후진생전화공작.
