江西化工
江西化工
강서화공
JIANGXI CHEMICAL INDUSTRY
2010年
2期
122-124
,共3页
新课程%仪器分析%评价体系
新課程%儀器分析%評價體繫
신과정%의기분석%평개체계
目前开设<仪器分析>课程的高职院校很多,但对<仪器分析>课程评价的研究却较少,而传统的仪器分析课程评价过分强调甄别与选拔的功能,依然显露他人评价的主体地位,忽视了受教育者的年龄、心理等各方面的差异,重结果而轻过程,简单地看待学生取得的成绩,看不到成绩背后不同的动机取向和努力程度,在某种程度上已经不能适应新课改的要求.因此,本文按照新课改评价理念,本着为师生共同发展服务的原则,试图建立仪器分析课程评价的新导向,以评论教,把评价的重点指向师生的教与学,促进教师的教学水平的提高,促进学生综合素质的全面发展.
目前開設<儀器分析>課程的高職院校很多,但對<儀器分析>課程評價的研究卻較少,而傳統的儀器分析課程評價過分彊調甄彆與選拔的功能,依然顯露他人評價的主體地位,忽視瞭受教育者的年齡、心理等各方麵的差異,重結果而輕過程,簡單地看待學生取得的成績,看不到成績揹後不同的動機取嚮和努力程度,在某種程度上已經不能適應新課改的要求.因此,本文按照新課改評價理唸,本著為師生共同髮展服務的原則,試圖建立儀器分析課程評價的新導嚮,以評論教,把評價的重點指嚮師生的教與學,促進教師的教學水平的提高,促進學生綜閤素質的全麵髮展.
목전개설<의기분석>과정적고직원교흔다,단대<의기분석>과정평개적연구각교소,이전통적의기분석과정평개과분강조견별여선발적공능,의연현로타인평개적주체지위,홀시료수교육자적년령、심리등각방면적차이,중결과이경과정,간단지간대학생취득적성적,간불도성적배후불동적동궤취향화노력정도,재모충정도상이경불능괄응신과개적요구.인차,본문안조신과개평개이념,본착위사생공동발전복무적원칙,시도건립의기분석과정평개적신도향,이평론교,파평개적중점지향사생적교여학,촉진교사적교학수평적제고,촉진학생종합소질적전면발전.
