中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2010年
3期
96-97
,共2页
创新设计%实践教学%创新能力
創新設計%實踐教學%創新能力
창신설계%실천교학%창신능력
通过改变课堂教学模式,重视实践教学,增开综合性、设计性实验,推进实验室开放及开展创新设计等教学环节,提出了当前高校教育以培养适合现代社会发展要求的具有创新能力的应用型人才为目标,转变传统教学观念具有重要意义.
通過改變課堂教學模式,重視實踐教學,增開綜閤性、設計性實驗,推進實驗室開放及開展創新設計等教學環節,提齣瞭噹前高校教育以培養適閤現代社會髮展要求的具有創新能力的應用型人纔為目標,轉變傳統教學觀唸具有重要意義.
통과개변과당교학모식,중시실천교학,증개종합성、설계성실험,추진실험실개방급개전창신설계등교학배절,제출료당전고교교육이배양괄합현대사회발전요구적구유창신능력적응용형인재위목표,전변전통교학관념구유중요의의.