教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2010年
9期
122-123
,共2页
高职法学教育%法律思维能力%教学改革
高職法學教育%法律思維能力%教學改革
고직법학교육%법률사유능력%교학개혁
法律人最核心的专业素养就是法律思维能力.但是我国高职院校的法学教育现状,导致学生很难形成独立的法律思维能力.因此,应从当前法学教育的理念、教学内容、教学方法和手段、评价标准等环节进一步改进和完善,提高教学质量,以培养高职院校法律类专业学生的良好法律思维能力,培养真正符合社会主义现代化建设需要的法律职业人.
法律人最覈心的專業素養就是法律思維能力.但是我國高職院校的法學教育現狀,導緻學生很難形成獨立的法律思維能力.因此,應從噹前法學教育的理唸、教學內容、教學方法和手段、評價標準等環節進一步改進和完善,提高教學質量,以培養高職院校法律類專業學生的良好法律思維能力,培養真正符閤社會主義現代化建設需要的法律職業人.
법률인최핵심적전업소양취시법률사유능력.단시아국고직원교적법학교육현상,도치학생흔난형성독립적법률사유능력.인차,응종당전법학교육적이념、교학내용、교학방법화수단、평개표준등배절진일보개진화완선,제고교학질량,이배양고직원교법률류전업학생적량호법률사유능력,배양진정부합사회주의현대화건설수요적법률직업인.
