青年与社会·中外教育研究
青年與社會·中外教育研究
청년여사회·중외교육연구
CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH
2009年
9期
31-33
,共3页
不分科模式%美国小学数学教育
不分科模式%美國小學數學教育
불분과모식%미국소학수학교육
本文先介绍美国小学不分科的历史渊源,然后讨论了这种不分科模式在美国小学数学教育中的优势与弊端.不分科的优势包括熟知自己的学生,个人化的师生关系,以及各学科间的密切联系.其弊端是缺乏某一学科的专业训练,对所教的科目有所偏颇,以及缺乏充足的备课时间.文章建议未来的研究关注美国学生的数学能力与小学不分科这两个变量之间的关系.
本文先介紹美國小學不分科的歷史淵源,然後討論瞭這種不分科模式在美國小學數學教育中的優勢與弊耑.不分科的優勢包括熟知自己的學生,箇人化的師生關繫,以及各學科間的密切聯繫.其弊耑是缺乏某一學科的專業訓練,對所教的科目有所偏頗,以及缺乏充足的備課時間.文章建議未來的研究關註美國學生的數學能力與小學不分科這兩箇變量之間的關繫.
본문선개소미국소학불분과적역사연원,연후토론료저충불분과모식재미국소학수학교육중적우세여폐단.불분과적우세포괄숙지자기적학생,개인화적사생관계,이급각학과간적밀절련계.기폐단시결핍모일학과적전업훈련,대소교적과목유소편파,이급결핍충족적비과시간.문장건의미래적연구관주미국학생적수학능력여소학불분과저량개변량지간적관계.
