中国实用医药
中國實用醫藥
중국실용의약
CHINA PRACTICAL MEDICAL
2009年
15期
229-230
,共2页
健康教育%小儿外感发热%患儿家长%病程
健康教育%小兒外感髮熱%患兒傢長%病程
건강교육%소인외감발열%환인가장%병정
目的 探讨健康教育对小儿外感发热病程的影响.方法 将2007年8月至2008年3月86例门诊外感发热的患儿按照家长文化程度随机分为两组.实验组50例,对照组36例,两组家长的文化程度相仿.实验组由医护人员在医疗活动过程中对其家长进行相关细致的健康教育与健康促进宣教活动.对照组未进行相关的健康教育与健康促进宣教活动,然后统计分析患儿热退的时间.结果 实验组热退时间短于对照组,P<0.01,差异有统计学意义.结论 通过开展健康教育活动,能提高整体护理水平,明显缩短外感患儿发热的时间,有利于患儿治疗与恢复,是治疗活动过程中的有效方法之一.
目的 探討健康教育對小兒外感髮熱病程的影響.方法 將2007年8月至2008年3月86例門診外感髮熱的患兒按照傢長文化程度隨機分為兩組.實驗組50例,對照組36例,兩組傢長的文化程度相倣.實驗組由醫護人員在醫療活動過程中對其傢長進行相關細緻的健康教育與健康促進宣教活動.對照組未進行相關的健康教育與健康促進宣教活動,然後統計分析患兒熱退的時間.結果 實驗組熱退時間短于對照組,P<0.01,差異有統計學意義.結論 通過開展健康教育活動,能提高整體護理水平,明顯縮短外感患兒髮熱的時間,有利于患兒治療與恢複,是治療活動過程中的有效方法之一.
목적 탐토건강교육대소인외감발열병정적영향.방법 장2007년8월지2008년3월86례문진외감발열적환인안조가장문화정도수궤분위량조.실험조50례,대조조36례,량조가장적문화정도상방.실험조유의호인원재의료활동과정중대기가장진행상관세치적건강교육여건강촉진선교활동.대조조미진행상관적건강교육여건강촉진선교활동,연후통계분석환인열퇴적시간.결과 실험조열퇴시간단우대조조,P<0.01,차이유통계학의의.결론 통과개전건강교육활동,능제고정체호리수평,명현축단외감환인발열적시간,유리우환인치료여회복,시치료활동과정중적유효방법지일.
