高教发展与评估
高教髮展與評估
고교발전여평고
HIGHER EDUCATION DEVELOPMENT AND EVALUATION
2008年
6期
60-65
,共6页
扇形面积%课堂教学%教学评价
扇形麵積%課堂教學%教學評價
선형면적%과당교학%교학평개
针对课堂教学缺乏全面性与合理性的评估问题,提出基于扇形面积的课堂教学评估方法,建立一套适合于课堂教学评估指标体系.采用扇形面积要素定量描述教学指标,最后借助于评估方案的扇形面积对评估方案进行排序与分析.采用该方法对某高校课堂教学情况进行评估,结果表明,该方法符合教学实际情况,合理可信.
針對課堂教學缺乏全麵性與閤理性的評估問題,提齣基于扇形麵積的課堂教學評估方法,建立一套適閤于課堂教學評估指標體繫.採用扇形麵積要素定量描述教學指標,最後藉助于評估方案的扇形麵積對評估方案進行排序與分析.採用該方法對某高校課堂教學情況進行評估,結果錶明,該方法符閤教學實際情況,閤理可信.
침대과당교학결핍전면성여합이성적평고문제,제출기우선형면적적과당교학평고방법,건립일투괄합우과당교학평고지표체계.채용선형면적요소정량묘술교학지표,최후차조우평고방안적선형면적대평고방안진행배서여분석.채용해방법대모고교과당교학정황진행평고,결과표명,해방법부합교학실제정황,합리가신.
