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송진현%뢰천덕%호빈
2012년 第五届全国中小学体育教学观摩展示活动综述 第五屆全國中小學體育教學觀摩展示活動綜述 제오계전국중소학체육교학관마전시활동종술
2012년 专家学者畅谈新课改(之十):通过第五届全国中小学体育教学观摩展示活动看今后体育课程教学改革的方向 專傢學者暢談新課改(之十):通過第五屆全國中小學體育教學觀摩展示活動看今後體育課程教學改革的方嚮 전가학자창담신과개(지십):통과제오계전국중소학체육교학관마전시활동간금후체육과정교학개혁적방향
2012년 专家学者畅谈新课改(之十一):站在“11版新课标”发布年的岁末 專傢學者暢談新課改(之十一):站在“11版新課標”髮佈年的歲末 전가학자창담신과개(지십일):참재“11판신과표”발포년적세말
2012년 将体育纳入高考评价体系的必要性 將體育納入高攷評價體繫的必要性 장체육납입고고평개체계적필요성
2011년 第十一届中学生运动会科学论文报告会暨第六届中国学校体育科学大会综述(摘登) 第十一屆中學生運動會科學論文報告會暨第六屆中國學校體育科學大會綜述(摘登) 제십일계중학생운동회과학논문보고회기제륙계중국학교체육과학대회종술(적등)
2011년 深化理论 引领实践 促进发展——第11届中学生运动会科学论文报告会暨第6届中国学校体育科学大会综述 深化理論 引領實踐 促進髮展——第11屆中學生運動會科學論文報告會暨第6屆中國學校體育科學大會綜述 심화이론 인령실천 촉진발전——제11계중학생운동회과학논문보고회기제6계중국학교체육과학대회종술
2011년 繁荣学校体育科学促进人才健康成长 繁榮學校體育科學促進人纔健康成長 번영학교체육과학촉진인재건강성장
2010년 第四届全国中小学体育教学观摩展示活动综述 第四屆全國中小學體育教學觀摩展示活動綜述 제사계전국중소학체육교학관마전시활동종술
2016년 东北季冻区大孔径钢波纹管涵洞受力特征分析 東北季凍區大孔徑鋼波紋管涵洞受力特徵分析 동북계동구대공경강파문관함동수력특정분석
2016년 沿空留巷围岩受力变形特征及支护对策 沿空留巷圍巖受力變形特徵及支護對策 연공류항위암수력변형특정급지호대책
2016년 枇杷栽培技术研究 枇杷栽培技術研究 비파재배기술연구
2016년 肾癌患者术后化疗联合DC-CIK免疫治疗临床疗效研究 腎癌患者術後化療聯閤DC-CIK免疫治療臨床療效研究 신암환자술후화료연합DC-CIK면역치료림상료효연구
2016년 试剂原料对α-淀粉酶参考方法测定结果影响的临床研究 試劑原料對α-澱粉酶參攷方法測定結果影響的臨床研究 시제원료대α-정분매삼고방법측정결과영향적림상연구
2016년 肺移植术后的免疫抑制剂应用进展 肺移植術後的免疫抑製劑應用進展 폐이식술후적면역억제제응용진전
2016년 日立7600和贝克曼 DXC800测量结果可比性的评估 日立7600和貝剋曼 DXC800測量結果可比性的評估 일립7600화패극만 DXC800측량결과가비성적평고
2016년 食管胃结合部肝样腺癌的诊断与治疗 食管胃結閤部肝樣腺癌的診斷與治療 식관위결합부간양선암적진단여치료
2015년 可调分辨率的水下传感器网络压缩感知重构算法? 可調分辨率的水下傳感器網絡壓縮感知重構算法? 가조분변솔적수하전감기망락압축감지중구산법?
2015년 工程财务监督管理标准化模式分析 工程財務鑑督管理標準化模式分析 공정재무감독관리표준화모식분석
2012년 专家、学者畅谈新课改(之二):体育课程改革需要的主客观条件 專傢、學者暢談新課改(之二):體育課程改革需要的主客觀條件 전가、학자창담신과개(지이):체육과정개혁수요적주객관조건
2008년 第三届全国中小学体育教学观摩展示活动综述 第三屆全國中小學體育教學觀摩展示活動綜述 제삼계전국중소학체육교학관마전시활동종술
2007년 总结经验,提高质量进一步发挥体育教学观摩活动的效益 總結經驗,提高質量進一步髮揮體育教學觀摩活動的效益 총결경험,제고질량진일보발휘체육교학관마활동적효익
2007년 关于完善《体育(与健康)课程标准》的建议(上)——体育课程性质的表述和目标体系的讨论 關于完善《體育(與健康)課程標準》的建議(上)——體育課程性質的錶述和目標體繫的討論 관우완선《체육(여건강)과정표준》적건의(상)——체육과정성질적표술화목표체계적토론
2007년 关于完善《体育(与健康)课程标准》的建议(下)——教学内容的规定性、评价、文本内容与形式 關于完善《體育(與健康)課程標準》的建議(下)——教學內容的規定性、評價、文本內容與形式 관우완선《체육(여건강)과정표준》적건의(하)——교학내용적규정성、평개、문본내용여형식
2007년 关于完善《体育(与健康)课程标准》的建议(上)——体育课程性质的表述和目标体系的讨论 關于完善《體育(與健康)課程標準》的建議(上)——體育課程性質的錶述和目標體繫的討論 관우완선《체육(여건강)과정표준》적건의(상)——체육과정성질적표술화목표체계적토론
2007년 关于完善《体育(与健康)课程标准》的建议(下)--教学内容的规定性、评价、文本内容与形式 關于完善《體育(與健康)課程標準》的建議(下)--教學內容的規定性、評價、文本內容與形式 관우완선《체육(여건강)과정표준》적건의(하)--교학내용적규정성、평개、문본내용여형식