体育文化导刊
體育文化導刊
체육문화도간
SPORTS CULTURE GUIDE
2008年
9期
104-107
,共4页
体育教育%体育教学%心理发展
體育教育%體育教學%心理髮展
체육교육%체육교학%심리발전
通过普通高校排球选项课教学实验,采用小集团教学模式,在比赛情境中有意识地贯穿和渗透情绪、兴趣、合作和社会性等教育;结合项目特点设计具体化的评价卡片,探索以学生自评、互评等过程性评价作为心理发展手段,达到促进其心理发展的目的.
通過普通高校排毬選項課教學實驗,採用小集糰教學模式,在比賽情境中有意識地貫穿和滲透情緒、興趣、閤作和社會性等教育;結閤項目特點設計具體化的評價卡片,探索以學生自評、互評等過程性評價作為心理髮展手段,達到促進其心理髮展的目的.
통과보통고교배구선항과교학실험,채용소집단교학모식,재비새정경중유의식지관천화삼투정서、흥취、합작화사회성등교육;결합항목특점설계구체화적평개잡편,탐색이학생자평、호평등과정성평개작위심리발전수단,체도촉진기심리발전적목적.
