考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2008年
40期
180
,共1页
双语教育%发展%经济%文化
雙語教育%髮展%經濟%文化
쌍어교육%발전%경제%문화
双语研究不仅涉及语言学、心理学和社会学方面,还同权利和政治制度有关系.双语教育能够加强民族凝聚力,促进文化的融合,还能够促使一个国家内不同语言团体互相交流.在西藏教育发展中使用双语(即本民族语言和汉语)教学,让藏民族学生通过双语学习科学文化和生产技术是最便捷、最经济、最实际的方法.这样,学生既学到了语言又学到了知识,还可以促进民族繁荣和发展.
雙語研究不僅涉及語言學、心理學和社會學方麵,還同權利和政治製度有關繫.雙語教育能夠加彊民族凝聚力,促進文化的融閤,還能夠促使一箇國傢內不同語言糰體互相交流.在西藏教育髮展中使用雙語(即本民族語言和漢語)教學,讓藏民族學生通過雙語學習科學文化和生產技術是最便捷、最經濟、最實際的方法.這樣,學生既學到瞭語言又學到瞭知識,還可以促進民族繁榮和髮展.
쌍어연구불부섭급어언학、심이학화사회학방면,환동권리화정치제도유관계.쌍어교육능구가강민족응취력,촉진문화적융합,환능구촉사일개국가내불동어언단체호상교류.재서장교육발전중사용쌍어(즉본민족어언화한어)교학,양장민족학생통과쌍어학습과학문화화생산기술시최편첩、최경제、최실제적방법.저양,학생기학도료어언우학도료지식,환가이촉진민족번영화발전.
