现代商贸工业
現代商貿工業
현대상무공업
MODERN BUSINESS TRADE INDUSTRY
2008年
9期
300-302
,共3页
高等工科%中外合作%分阶段%衔接教育
高等工科%中外閤作%分階段%銜接教育
고등공과%중외합작%분계단%함접교육
高校中外合作办学分阶段教育培养,是近年来新兴的高校教育模式.然而这种模式能否真的能像期望的那样弥补中国学生的一些不足却值得思考和探讨.通过对上海电力学院国际交流学院电气工程自动化专业学生的"2+2"分阶段教育模式的探索,对处在预备阶段学生学习情况的研究以及对进入过渡阶段学生学业情况的调查研究,探究了国内教学与国外高校教学内容的脱节之处以及专业课中英文学习之间存在的问题.提出了一些有益于改善高等工科国内外分阶段衔接教育模式的建议.
高校中外閤作辦學分階段教育培養,是近年來新興的高校教育模式.然而這種模式能否真的能像期望的那樣瀰補中國學生的一些不足卻值得思攷和探討.通過對上海電力學院國際交流學院電氣工程自動化專業學生的"2+2"分階段教育模式的探索,對處在預備階段學生學習情況的研究以及對進入過渡階段學生學業情況的調查研究,探究瞭國內教學與國外高校教學內容的脫節之處以及專業課中英文學習之間存在的問題.提齣瞭一些有益于改善高等工科國內外分階段銜接教育模式的建議.
고교중외합작판학분계단교육배양,시근년래신흥적고교교육모식.연이저충모식능부진적능상기망적나양미보중국학생적일사불족각치득사고화탐토.통과대상해전역학원국제교류학원전기공정자동화전업학생적"2+2"분계단교육모식적탐색,대처재예비계단학생학습정황적연구이급대진입과도계단학생학업정황적조사연구,탐구료국내교학여국외고교교학내용적탈절지처이급전업과중영문학습지간존재적문제.제출료일사유익우개선고등공과국내외분계단함접교육모식적건의.
