教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2008年
23期
60-61
,共2页
高校%课堂教学%管理%效果
高校%課堂教學%管理%效果
고교%과당교학%관리%효과
当前,我国许多高校课堂教学中普遍存在着逃课、睡觉、说话、看课外书籍,注意力不集中等现象,严重影响了课堂教学效果.因此,依据高校课堂教学的特点及大学生身心成长现状,高校课堂教学管理应做好三个方面的工作:一是高校教师要科学运用课堂教学时间;二是高校教师对大学生的课堂行为要从控制走向引导和感化;三是高校教师要探索和采取有效的课堂教学策略.
噹前,我國許多高校課堂教學中普遍存在著逃課、睡覺、說話、看課外書籍,註意力不集中等現象,嚴重影響瞭課堂教學效果.因此,依據高校課堂教學的特點及大學生身心成長現狀,高校課堂教學管理應做好三箇方麵的工作:一是高校教師要科學運用課堂教學時間;二是高校教師對大學生的課堂行為要從控製走嚮引導和感化;三是高校教師要探索和採取有效的課堂教學策略.
당전,아국허다고교과당교학중보편존재착도과、수각、설화、간과외서적,주의력불집중등현상,엄중영향료과당교학효과.인차,의거고교과당교학적특점급대학생신심성장현상,고교과당교학관리응주호삼개방면적공작:일시고교교사요과학운용과당교학시간;이시고교교사대대학생적과당행위요종공제주향인도화감화;삼시고교교사요탐색화채취유효적과당교학책략.
