黑龙江科技信息
黑龍江科技信息
흑룡강과기신식
HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2008年
24期
151
,共1页
教师效能感%影响因素%回顾%展望
教師效能感%影響因素%迴顧%展望
교사효능감%영향인소%회고%전망
教师的效能感研究是近年来教育学、心理学、社会学研究的热点问题,国内外研究取得许多富有价值的发现.国外教师效能感的研究已经有近30年的发展历史,近10年来,国内许多学者也越来越多的从事教师效能感方面的研究,主要侧重于效能感的概念与结构、影响因素以及教学效能感对教师教学行为和学生学习行为的影响、相关因素的分析及研究进展等几个方面.在研究中也昭示了将来的研究方向,以期对教师教学效能感的进一步研究提供借鉴.
教師的效能感研究是近年來教育學、心理學、社會學研究的熱點問題,國內外研究取得許多富有價值的髮現.國外教師效能感的研究已經有近30年的髮展歷史,近10年來,國內許多學者也越來越多的從事教師效能感方麵的研究,主要側重于效能感的概唸與結構、影響因素以及教學效能感對教師教學行為和學生學習行為的影響、相關因素的分析及研究進展等幾箇方麵.在研究中也昭示瞭將來的研究方嚮,以期對教師教學效能感的進一步研究提供藉鑒.
교사적효능감연구시근년래교육학、심이학、사회학연구적열점문제,국내외연구취득허다부유개치적발현.국외교사효능감적연구이경유근30년적발전역사,근10년래,국내허다학자야월래월다적종사교사효능감방면적연구,주요측중우효능감적개념여결구、영향인소이급교학효능감대교사교학행위화학생학습행위적영향、상관인소적분석급연구진전등궤개방면.재연구중야소시료장래적연구방향,이기대교사교학효능감적진일보연구제공차감.
