卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2008年
8期
37-38
,共2页
人文素质教育%中等职业教育%价值
人文素質教育%中等職業教育%價值
인문소질교육%중등직업교육%개치
目前在中等职业学校中,办学思想极具功利性,普遍存在"专业教育硬,人文素质教育软"的倾向,忽视人文素质教育,忽视人格的和谐发展教育.而中等职业教育的培养目标是高素质的劳动者,其中劳动者是指具有较强职业技能的人,而高素质是指以人文素质为主的各项素质.对中职学生来说,技能与人文素质就像车之两轮、鸟之双翼,缺一不可.从中等职业学校的毕业生在应聘或岗位上的发展来看,人文素质教育具有极其重要的价值.
目前在中等職業學校中,辦學思想極具功利性,普遍存在"專業教育硬,人文素質教育軟"的傾嚮,忽視人文素質教育,忽視人格的和諧髮展教育.而中等職業教育的培養目標是高素質的勞動者,其中勞動者是指具有較彊職業技能的人,而高素質是指以人文素質為主的各項素質.對中職學生來說,技能與人文素質就像車之兩輪、鳥之雙翼,缺一不可.從中等職業學校的畢業生在應聘或崗位上的髮展來看,人文素質教育具有極其重要的價值.
목전재중등직업학교중,판학사상겁구공리성,보편존재"전업교육경,인문소질교육연"적경향,홀시인문소질교육,홀시인격적화해발전교육.이중등직업교육적배양목표시고소질적노동자,기중노동자시지구유교강직업기능적인,이고소질시지이인문소질위주적각항소질.대중직학생래설,기능여인문소질취상차지량륜、조지쌍익,결일불가.종중등직업학교적필업생재응빙혹강위상적발전래간,인문소질교육구유겁기중요적개치.
