科技信息（学术版）
科技信息（學術版）
과기신식（학술판）
SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2008年
8期
212-213
,共2页
学习氛围%学习动机%学习热情%学习习惯%自尊心%好胜心
學習氛圍%學習動機%學習熱情%學習習慣%自尊心%好勝心
학습분위%학습동궤%학습열정%학습습관%자존심%호성심
研究表明:建立良好的学习氛围,有利于贯彻学生主体和教师主导互动教学原则,能够激发学生的学习动机和学习热情,培养学生良好的学习习惯和自尊心与自信心,从而能够提高教学质量.
研究錶明:建立良好的學習氛圍,有利于貫徹學生主體和教師主導互動教學原則,能夠激髮學生的學習動機和學習熱情,培養學生良好的學習習慣和自尊心與自信心,從而能夠提高教學質量.
연구표명:건립량호적학습분위,유리우관철학생주체화교사주도호동교학원칙,능구격발학생적학습동궤화학습열정,배양학생량호적학습습관화자존심여자신심,종이능구제고교학질량.
