物理教学探讨
物理教學探討
물리교학탐토
JOURNAL OF PHYSICS TEACHING
2008年
5期
3-6
,共4页
物理学习%思维障碍%成因%对策
物理學習%思維障礙%成因%對策
물이학습%사유장애%성인%대책
现代教育心理学揭示的新素质观、新知识观、新教学观为探讨物理学习思维障碍的成因打开了一扇新的窗口,这对提高物理课堂教学效率、采取积极教学策略是一种新的理论支持.本文旨在据此探讨物理学习思维障碍的成因及相应对策.
現代教育心理學揭示的新素質觀、新知識觀、新教學觀為探討物理學習思維障礙的成因打開瞭一扇新的窗口,這對提高物理課堂教學效率、採取積極教學策略是一種新的理論支持.本文旨在據此探討物理學習思維障礙的成因及相應對策.
현대교육심이학게시적신소질관、신지식관、신교학관위탐토물이학습사유장애적성인타개료일선신적창구,저대제고물리과당교학효솔、채취적겁교학책략시일충신적이론지지.본문지재거차탐토물이학습사유장애적성인급상응대책.
