中国现代医生
中國現代醫生
중국현대의생
CHINA MODERN DOCTOR
2007年
13期
139
,共1页
表象原理%血细胞形态%教学
錶象原理%血細胞形態%教學
표상원리%혈세포형태%교학
目的 探讨表象原理在血细胞形态实验教学中的应用效果.方法 将2000级临床医学本科学生99人,随机分为实验组与对照组,实验组用表象教学法,对照组用传统法,由同一老师施教,然后对学生进行阅片考核.结果 考核成绩实验组明显优于对照组.结论 表象教学法形成了完整的认知过程,提高了学习成绩,优化了教学过程,值得推广.
目的 探討錶象原理在血細胞形態實驗教學中的應用效果.方法 將2000級臨床醫學本科學生99人,隨機分為實驗組與對照組,實驗組用錶象教學法,對照組用傳統法,由同一老師施教,然後對學生進行閱片攷覈.結果 攷覈成績實驗組明顯優于對照組.結論 錶象教學法形成瞭完整的認知過程,提高瞭學習成績,優化瞭教學過程,值得推廣.
목적 탐토표상원리재혈세포형태실험교학중적응용효과.방법 장2000급림상의학본과학생99인,수궤분위실험조여대조조,실험조용표상교학법,대조조용전통법,유동일로사시교,연후대학생진행열편고핵.결과 고핵성적실험조명현우우대조조.결론 표상교학법형성료완정적인지과정,제고료학습성적,우화료교학과정,치득추엄.
