中国高教研究
中國高教研究
중국고교연구
CHINA HIGHER EDUCATION RESEARCH
2007年
11期
71-72
,共2页
高职%师资建设%互补%动态%双师型
高職%師資建設%互補%動態%雙師型
고직%사자건설%호보%동태%쌍사형
"双师型"师资既是一个个体概念,也是一个群体概念,"双师型"师资队伍是相对于教学目标而言的,"双师型"素养涵盖了复杂系统的内涵.当今"双师型"师资队伍的现状不能满足高职发展需求,而动态互补型双师组合是一个可行的模式.这个模式强调"双师型"师资不局限于个体,而是一个动态的组合,理论教师和实践教师通过互动交流平台加以整合,并建立一套管理机制加以保障.动态互补型双师组合具有培养成本低、可行性强、更能体现双师素养的内涵、开放可塑、便于工学结合等优势.
"雙師型"師資既是一箇箇體概唸,也是一箇群體概唸,"雙師型"師資隊伍是相對于教學目標而言的,"雙師型"素養涵蓋瞭複雜繫統的內涵.噹今"雙師型"師資隊伍的現狀不能滿足高職髮展需求,而動態互補型雙師組閤是一箇可行的模式.這箇模式彊調"雙師型"師資不跼限于箇體,而是一箇動態的組閤,理論教師和實踐教師通過互動交流平檯加以整閤,併建立一套管理機製加以保障.動態互補型雙師組閤具有培養成本低、可行性彊、更能體現雙師素養的內涵、開放可塑、便于工學結閤等優勢.
"쌍사형"사자기시일개개체개념,야시일개군체개념,"쌍사형"사자대오시상대우교학목표이언적,"쌍사형"소양함개료복잡계통적내함.당금"쌍사형"사자대오적현상불능만족고직발전수구,이동태호보형쌍사조합시일개가행적모식.저개모식강조"쌍사형"사자불국한우개체,이시일개동태적조합,이론교사화실천교사통과호동교류평태가이정합,병건립일투관리궤제가이보장.동태호보형쌍사조합구유배양성본저、가행성강、경능체현쌍사소양적내함、개방가소、편우공학결합등우세.
