卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2007年
21期
67-68
,共2页
肖智谦%刘伟%邱琼华%陈碧瑕
肖智謙%劉偉%邱瓊華%陳碧瑕
초지겸%류위%구경화%진벽하
以问题为中心教学法%集中见习%实训教学
以問題為中心教學法%集中見習%實訓教學
이문제위중심교학법%집중견습%실훈교학
目的 通过在中职护生毕业实习前集中见习教学中应用以问题为中心(PBL)教学法并评价其教学效果,探索医学教育新方法.方法 随机将护理专业2个教学班共106人分为实验组和对照组各53人.实验组实施PBL教学法,对照组采用传统教学法,比较2组学生对教学效果的评价.结果 实验组教学效果优于对照组(P＜0.05).结论 PBL教学法在中职护生集中见习教学中的应用取得很好的效果,值得推广.
目的 通過在中職護生畢業實習前集中見習教學中應用以問題為中心(PBL)教學法併評價其教學效果,探索醫學教育新方法.方法 隨機將護理專業2箇教學班共106人分為實驗組和對照組各53人.實驗組實施PBL教學法,對照組採用傳統教學法,比較2組學生對教學效果的評價.結果 實驗組教學效果優于對照組(P＜0.05).結論 PBL教學法在中職護生集中見習教學中的應用取得很好的效果,值得推廣.
목적 통과재중직호생필업실습전집중견습교학중응용이문제위중심(PBL)교학법병평개기교학효과,탐색의학교육신방법.방법 수궤장호리전업2개교학반공106인분위실험조화대조조각53인.실험조실시PBL교학법,대조조채용전통교학법,비교2조학생대교학효과적평개.결과 실험조교학효과우우대조조(P＜0.05).결론 PBL교학법재중직호생집중견습교학중적응용취득흔호적효과,치득추엄.
