广东交通职业技术学院学报
廣東交通職業技術學院學報
엄동교통직업기술학원학보
JOURNAL OF GUANGDONG COMMUNICATION POLYTECHNIC
2007年
3期
93-95,125
,共4页
漆军%王浩%余蔚荔%张运吉
漆軍%王浩%餘蔚荔%張運吉
칠군%왕호%여위려%장운길
教学大纲%技能分解%知识构建%教学设计%教学评估
教學大綱%技能分解%知識構建%教學設計%教學評估
교학대강%기능분해%지식구건%교학설계%교학평고
教学大纲是教学培养方案中很重要的一环,但许多高职院校在教学大纲的制订上存在一些问题.文中根据高职特点对大纲制订流程进行了改革探索,将大纲制订过程分为技能分解、知识构建、教学设计、教学评估四个阶段,形成首尾相连的制订循环,以达到以职业能力为培养目标的要求.
教學大綱是教學培養方案中很重要的一環,但許多高職院校在教學大綱的製訂上存在一些問題.文中根據高職特點對大綱製訂流程進行瞭改革探索,將大綱製訂過程分為技能分解、知識構建、教學設計、教學評估四箇階段,形成首尾相連的製訂循環,以達到以職業能力為培養目標的要求.
교학대강시교학배양방안중흔중요적일배,단허다고직원교재교학대강적제정상존재일사문제.문중근거고직특점대대강제정류정진행료개혁탐색,장대강제정과정분위기능분해、지식구건、교학설계、교학평고사개계단,형성수미상련적제정순배,이체도이직업능력위배양목표적요구.
