思想理论教育（上半月综合版）
思想理論教育（上半月綜閤版）
사상이론교육（상반월종합판）
SIXIANG LILUN JIAOYU
2007年
7期
84-88
,共5页
思想政治教育%交往实践观%主体性%后现代性
思想政治教育%交往實踐觀%主體性%後現代性
사상정치교육%교왕실천관%주체성%후현대성
当前思想政治教育理论中教育者与受教育者的主客范式以及后现代主体间范式存在种种缺陷,导致思想政治教育的错位和主体性的丧失.要变革当前思想政治教育中人性的失落,应着眼于从理论根基上去寻找突破,即从哲学视域探讨交往实践的重大转向.交往实践观走进思想政治教育视域,将成为现代思想政治教育改革的新趋势.应以马克思的交往实践观为依托,对现代思想政治教育主体性进行新的阐释,为思想政治教育的人性化开展有意义的探索.
噹前思想政治教育理論中教育者與受教育者的主客範式以及後現代主體間範式存在種種缺陷,導緻思想政治教育的錯位和主體性的喪失.要變革噹前思想政治教育中人性的失落,應著眼于從理論根基上去尋找突破,即從哲學視域探討交往實踐的重大轉嚮.交往實踐觀走進思想政治教育視域,將成為現代思想政治教育改革的新趨勢.應以馬剋思的交往實踐觀為依託,對現代思想政治教育主體性進行新的闡釋,為思想政治教育的人性化開展有意義的探索.
당전사상정치교육이론중교육자여수교육자적주객범식이급후현대주체간범식존재충충결함,도치사상정치교육적착위화주체성적상실.요변혁당전사상정치교육중인성적실락,응착안우종이론근기상거심조돌파,즉종철학시역탐토교왕실천적중대전향.교왕실천관주진사상정치교육시역,장성위현대사상정치교육개혁적신추세.응이마극사적교왕실천관위의탁,대현대사상정치교육주체성진행신적천석,위사상정치교육적인성화개전유의의적탐색.
