中国外语
中國外語
중국외어
ZHONGGUO WAIYU
2006年
2期
51-55
,共5页
衔接%英语写作%衔接手段%衔接手段误用
銜接%英語寫作%銜接手段%銜接手段誤用
함접%영어사작%함접수단%함접수단오용
本文通过非英语专业二年级学生的教学实验,研究衔接理论在英语写作中的作用.结果表明:在英语课上讲授衔接手段的使用是提高学生写作水平的一个行之有效的方法.本文还归纳了衔接手段误用的类型和导致衔接手段误用的原因.
本文通過非英語專業二年級學生的教學實驗,研究銜接理論在英語寫作中的作用.結果錶明:在英語課上講授銜接手段的使用是提高學生寫作水平的一箇行之有效的方法.本文還歸納瞭銜接手段誤用的類型和導緻銜接手段誤用的原因.
본문통과비영어전업이년급학생적교학실험,연구함접이론재영어사작중적작용.결과표명:재영어과상강수함접수단적사용시제고학생사작수평적일개행지유효적방법.본문환귀납료함접수단오용적류형화도치함접수단오용적원인.
