2012년 现地教学的理论研究与思考 現地教學的理論研究與思攷 현지교학적이론연구여사고

2011년 总装师团职领导干部军民融合式培训的目标要求与内容体系研究 總裝師糰職領導榦部軍民融閤式培訓的目標要求與內容體繫研究 총장사단직령도간부군민융합식배훈적목표요구여내용체계연구

2011년 深入学习贯彻落实《规划纲要》推动军队人才建设又好又快发展 深入學習貫徹落實《規劃綱要》推動軍隊人纔建設又好又快髮展 심입학습관철락실《규화강요》추동군대인재건설우호우쾌발전

2011년 美军荣誉观的培育路径探究 美軍榮譽觀的培育路徑探究 미군영예관적배육로경탐구

2010년 非战争军事行动中联合作战指挥人才能力构成及提升研究 非戰爭軍事行動中聯閤作戰指揮人纔能力構成及提升研究 비전쟁군사행동중연합작전지휘인재능력구성급제승연구

2010년 国防项目经理素质与能力构成及培养研究 國防項目經理素質與能力構成及培養研究 국방항목경리소질여능력구성급배양연구

2010년 "我不再可耻地抛弃国家和人民的一切荣誉"——克劳塞维茨《战争论》中的荣誉观解析 "我不再可恥地拋棄國傢和人民的一切榮譽"——剋勞塞維茨《戰爭論》中的榮譽觀解析 "아불재가치지포기국가화인민적일절영예"——극로새유자《전쟁론》중적영예관해석

2004년 "学习型社会"学习的特点与规律初探 "學習型社會"學習的特點與規律初探 "학습형사회"학습적특점여규률초탐

2002년 生命就是创造--柏格森<创造进化论>的现代启迪 生命就是創造--柏格森<創造進化論>的現代啟迪 생명취시창조--백격삼<창조진화론>적현대계적

2002년 生命就是创造－－柏格森《创造进化论》的现代启迪 生命就是創造－－柏格森《創造進化論》的現代啟迪 생명취시창조－－백격삼《창조진화론》적현대계적

2014년 毛泽东“农业基础论”及其创新发展 毛澤東“農業基礎論”及其創新髮展 모택동“농업기출론”급기창신발전

2014년 毛泽东早期党员教育思想探究 毛澤東早期黨員教育思想探究 모택동조기당원교육사상탐구

2014년 讲好毛泽东思想需要把握好的几个理论问题——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2013年修订版教材为例 講好毛澤東思想需要把握好的幾箇理論問題——以《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體繫概論》2013年脩訂版教材為例 강호모택동사상수요파악호적궤개이론문제——이《모택동사상화중국특색사회주의이론체계개론》2013년수정판교재위례

2014년 毛泽东“农业基础论”及其创新发展 毛澤東“農業基礎論”及其創新髮展 모택동“농업기출론”급기창신발전

2013년 井冈山时期毛泽东群众工作思想研究 井岡山時期毛澤東群衆工作思想研究 정강산시기모택동군음공작사상연구

2012년 延安整风与1957年整风之比较研究 延安整風與1957年整風之比較研究 연안정풍여1957년정풍지비교연구

2012년 毛泽东早期建党思想研究 毛澤東早期建黨思想研究 모택동조기건당사상연구

2012년 马克思主义大众化视域下高校“概论”课教学探索 馬剋思主義大衆化視域下高校“概論”課教學探索 마극사주의대음화시역하고교“개론”과교학탐색

2011년 按照构建和谐社会要求改善农民工生存状态 按照構建和諧社會要求改善農民工生存狀態 안조구건화해사회요구개선농민공생존상태

2010년 新时期邓小平学习观刍议 新時期鄧小平學習觀芻議 신시기산소평학습관추의