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Wenli Daohang
2014年
3期
33-33
,共1页
初中英语%学生%习惯%潜能%情感
初中英語%學生%習慣%潛能%情感
초중영어%학생%습관%잠능%정감
本文从非智力因素的基本特征来分析其对学生英语学习内生潜能的影响。围绕影响学生英语学习非智力因素来探寻优化教学策略方法、尊重发展差异、突出情商运用等方面培养,帮助学生增强自主学习的能动性和积极性。
本文從非智力因素的基本特徵來分析其對學生英語學習內生潛能的影響。圍繞影響學生英語學習非智力因素來探尋優化教學策略方法、尊重髮展差異、突齣情商運用等方麵培養,幫助學生增彊自主學習的能動性和積極性。
본문종비지력인소적기본특정래분석기대학생영어학습내생잠능적영향。위요영향학생영어학습비지력인소래탐심우화교학책략방법、존중발전차이、돌출정상운용등방면배양,방조학생증강자주학습적능동성화적겁성。