化工高等教育
化工高等教育
화공고등교육
Higher Education in Chemical Engineering
2005年
1期
67-69
,共3页
分析化学实验%实验教学%设计性实验
分析化學實驗%實驗教學%設計性實驗
분석화학실험%실험교학%설계성실험
设计性实验是提高学生分析问题和解决问题能力的有效方法.本文详细介绍了三个分析化学设计性实验,包括设计思想、具体教学步骤、辅助教学措施和实验效果.设计性实验的实施,大大提高了学生的学习兴趣,激发了学生的创造性,提高了学生的理论学习成绩.
設計性實驗是提高學生分析問題和解決問題能力的有效方法.本文詳細介紹瞭三箇分析化學設計性實驗,包括設計思想、具體教學步驟、輔助教學措施和實驗效果.設計性實驗的實施,大大提高瞭學生的學習興趣,激髮瞭學生的創造性,提高瞭學生的理論學習成績.
설계성실험시제고학생분석문제화해결문제능력적유효방법.본문상세개소료삼개분석화학설계성실험,포괄설계사상、구체교학보취、보조교학조시화실험효과.설계성실험적실시,대대제고료학생적학습흥취,격발료학생적창조성,제고료학생적이론학습성적.
