西南师范大学学报(人文社会科学版)
西南師範大學學報(人文社會科學版)
서남사범대학학보(인문사회과학판)
JOURNAL OF SOUTHWEST CHINA NORMAL UNIVERSITY(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES EDITION)
2001年
5期
73-76
,共4页
培养%女中学生%优良个性品质
培養%女中學生%優良箇性品質
배양%녀중학생%우량개성품질
本实验揭示出:1.中学阶段是培养女中学生优良个性品质的最佳时期,特别是女中学生抱负水平、独立性、好胜心、坚持性、求知欲、自我意识,可以明显提升,学校应抓住这一时期,提高和优化女中学生非智力因素,形成优良个性品质; 2.非智力因素对智力因素起着重要促进作用,良好的非智力因素与智力因素相协调,将产生综合效能;3.实验教材对培养女中学生起着重要作用.
本實驗揭示齣:1.中學階段是培養女中學生優良箇性品質的最佳時期,特彆是女中學生抱負水平、獨立性、好勝心、堅持性、求知欲、自我意識,可以明顯提升,學校應抓住這一時期,提高和優化女中學生非智力因素,形成優良箇性品質; 2.非智力因素對智力因素起著重要促進作用,良好的非智力因素與智力因素相協調,將產生綜閤效能;3.實驗教材對培養女中學生起著重要作用.
본실험게시출:1.중학계단시배양녀중학생우량개성품질적최가시기,특별시녀중학생포부수평、독립성、호성심、견지성、구지욕、자아의식,가이명현제승,학교응조주저일시기,제고화우화녀중학생비지력인소,형성우량개성품질; 2.비지력인소대지력인소기착중요촉진작용,량호적비지력인소여지력인소상협조,장산생종합효능;3.실험교재대배양녀중학생기착중요작용.
