汕头大学医学院学报
汕頭大學醫學院學報
산두대학의학원학보
JOURNAL OF SHANTOU UNIVERSITY MEDICAL COLLEGE
2001年
4期
296-297
,共2页
目的:为了使临床医学本科生对预防医学的整体有一个较全面系统的认识,应掌握预防医学的基本概念、基本知识和应用技能.方法:制作以选择题为主的<预防医学复习题库>软件.结果:将使用该题库2小时及以上的学生归为使用组,将使用题库不到2小时的学生作为对照组.对使用组及对照组学生<预防医学>结业考试成绩进行比较分析.两组学生平均考试分数间的差别不显著(P=0.055);而两组学生选择题的平均成绩间的差别有统计学意义(P＜0.05).使用组学生的选择题平均成绩明显高于对照组.结论:<预防医学复习题库>对学生掌握、巩固预防医学所授知识有较大的帮助.
目的:為瞭使臨床醫學本科生對預防醫學的整體有一箇較全麵繫統的認識,應掌握預防醫學的基本概唸、基本知識和應用技能.方法:製作以選擇題為主的<預防醫學複習題庫>軟件.結果:將使用該題庫2小時及以上的學生歸為使用組,將使用題庫不到2小時的學生作為對照組.對使用組及對照組學生<預防醫學>結業攷試成績進行比較分析.兩組學生平均攷試分數間的差彆不顯著(P=0.055);而兩組學生選擇題的平均成績間的差彆有統計學意義(P＜0.05).使用組學生的選擇題平均成績明顯高于對照組.結論:<預防醫學複習題庫>對學生掌握、鞏固預防醫學所授知識有較大的幫助.
목적:위료사림상의학본과생대예방의학적정체유일개교전면계통적인식,응장악예방의학적기본개념、기본지식화응용기능.방법:제작이선택제위주적<예방의학복습제고>연건.결과:장사용해제고2소시급이상적학생귀위사용조,장사용제고불도2소시적학생작위대조조.대사용조급대조조학생<예방의학>결업고시성적진행비교분석.량조학생평균고시분수간적차별불현저(P=0.055);이량조학생선택제적평균성적간적차별유통계학의의(P＜0.05).사용조학생적선택제평균성적명현고우대조조.결론:<예방의학복습제고>대학생장악、공고예방의학소수지식유교대적방조.
