CAJ | 학술논문

探索感觉统合训练疗效的影响因素.190例感觉统合失调患儿按年级分为4组,每组中又随机分为2种治疗方法,治疗1用感觉统合训练、心理护理及家长配合;治疗2用单纯感觉统合训练.对绝大多数患儿进行脑电图及血铅分析.结果:学龄前组、低年级组、中年级组2种方法疗效差异有显著性(P<0.05),而高年级组2种方法差异无显著性(P>0.05);年龄因素对疗效无明显影响(P>0.05);脑电图异常、血铅水平升高均影响训练效果(均P<0.01).提示:感觉统合训练配合心理护理可以极大提高疗效,训练早晚对疗效影响不大,而脑电图异常及血铅水平的高低对训练效果有较大影响.
탐색감각통합훈련료효적영향인소.190례감각통합실조환인안년급분위4조,매조중우수궤분위2충치료방법,치료1용감각통합훈련、심리호리급가장배합;치료2용단순감각통합훈련.대절대다수환인진행뇌전도급혈연분석.결과:학령전조、저년급조、중년급조2충방법료효차이유현저성(P<0.05),이고년급조2충방법차이무현저성(P>0.05);년령인소대료효무명현영향(P>0.05);뇌전도이상、혈연수평승고균영향훈련효과(균P<0.01).제시:감각통합훈련배합심리호리가이겁대제고료효,훈련조만대료효영향불대,이뇌전도이상급혈연수평적고저대훈련효과유교대영향.