齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）
齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）
제제합이대학학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF QIQIHAR UNIVERSITY(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCE EDITION)
2002年
5期
94-95
,共2页
弘扬%途径%民族之魂%民族音乐
弘颺%途徑%民族之魂%民族音樂
홍양%도경%민족지혼%민족음악
我们要通过民族音乐教育,培养学生民族审美观和民族精神,了解我国的传统文化,吸收本民族所特有的精神、气质和神韵,让学生在民族音乐声中感受到祖国的辽阔和温馨.通过课堂教学,让学生发现体验民族音乐的美,培养学生对民族民间音乐的兴趣,培养学生的民族自信心和自豪感.教师要以生动活泼的教学形式和教学方法,让学生参与、积极思考、师生互动、发展学生的想象力和创造力、拓展学生的视野,使学生掌握中华民族音乐的精华,更加热爱祖国,喜欢民族民间音乐.
我們要通過民族音樂教育,培養學生民族審美觀和民族精神,瞭解我國的傳統文化,吸收本民族所特有的精神、氣質和神韻,讓學生在民族音樂聲中感受到祖國的遼闊和溫馨.通過課堂教學,讓學生髮現體驗民族音樂的美,培養學生對民族民間音樂的興趣,培養學生的民族自信心和自豪感.教師要以生動活潑的教學形式和教學方法,讓學生參與、積極思攷、師生互動、髮展學生的想象力和創造力、拓展學生的視野,使學生掌握中華民族音樂的精華,更加熱愛祖國,喜歡民族民間音樂.
아문요통과민족음악교육,배양학생민족심미관화민족정신,료해아국적전통문화,흡수본민족소특유적정신、기질화신운,양학생재민족음악성중감수도조국적료활화온형.통과과당교학,양학생발현체험민족음악적미,배양학생대민족민간음악적흥취,배양학생적민족자신심화자호감.교사요이생동활발적교학형식화교학방법,양학생삼여、적겁사고、사생호동、발전학생적상상력화창조력、탁전학생적시야,사학생장악중화민족음악적정화,경가열애조국,희환민족민간음악.
