中国学校卫生
中國學校衛生
중국학교위생
2008年
12期
1073-1074
,共2页
自然灾害%知识%干预性研究%学生
自然災害%知識%榦預性研究%學生
자연재해%지식%간예성연구%학생
目的 评价小学生地震知识及避震技巧干预的即时效果,为开展小学生地震知识及应对技能教育提供依据.方法 对小学生开展地震知识讲座及现场演习干预,在干预前后进行问卷调查并采用现场观察的方法,评价小学生地震知识及避震技巧干预的即时效果.结果 78.7%的小学生以前没有接受过地震知识或地震来临时避震技能方面的培训;除地震前有哪些异常外,其余各项目干预后得分均有提高,且干预前、后得分差异均有统计学意义.结论 在小学生中开展地震知识及逃生技巧的专家讲座与现场演习是积极有效的干预形式.
目的 評價小學生地震知識及避震技巧榦預的即時效果,為開展小學生地震知識及應對技能教育提供依據.方法 對小學生開展地震知識講座及現場縯習榦預,在榦預前後進行問捲調查併採用現場觀察的方法,評價小學生地震知識及避震技巧榦預的即時效果.結果 78.7%的小學生以前沒有接受過地震知識或地震來臨時避震技能方麵的培訓;除地震前有哪些異常外,其餘各項目榦預後得分均有提高,且榦預前、後得分差異均有統計學意義.結論 在小學生中開展地震知識及逃生技巧的專傢講座與現場縯習是積極有效的榦預形式.
목적 평개소학생지진지식급피진기교간예적즉시효과,위개전소학생지진지식급응대기능교육제공의거.방법 대소학생개전지진지식강좌급현장연습간예,재간예전후진행문권조사병채용현장관찰적방법,평개소학생지진지식급피진기교간예적즉시효과.결과 78.7%적소학생이전몰유접수과지진지식혹지진래림시피진기능방면적배훈;제지진전유나사이상외,기여각항목간예후득분균유제고,차간예전、후득분차이균유통계학의의.결론 재소학생중개전지진지식급도생기교적전가강좌여현장연습시적겁유효적간예형식.
